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1，幼儿心理咨询

如果这样就会吓到她，说明她是一个特别敏感的孩子，建议参加感觉统合训练，可以纠正这种情况福建省立医院-儿科-陈琅主任医师
孩子的心理问题很重要的不能忽视的，小菲挺好，心之语不错，希望能帮助你吧 采纳

幼儿心理咨询

2，免费幼儿心理医生在线咨询

我女儿现在8个半月，最近几天发现每当家里人叫她妈妈的小名时总会哭得很伤心，一叫就哭，不知是何原因？
注意和他交流的方法。 也许你的态度促成了他的不听话。还有就是和他要好的小朋友，你们之间也要多交流，看看问题究竟出在哪里！ 希望能对你有帮助 在对待孩子上，有的时候不能太苛求和强求。希望您能处理好。
和他多做些互动，如陪他游戏之类的，教他唱歌是个不错的选择，可以锻炼他的语言能力
对孩子放手~~让他自己去完成一些他自己的事情~~鼓励他去做一些他力所能及的事情~~让他去买点东西~~这样会对一个孩子有很好的帮助~~当他摔倒的时候~~只要不是很严重~~那么最好当做没看到~~即使他哭~~也不需要去理会~~因为过一段时间没人理会的时候~~他会自己爬起来~~逆境才会造成的成长~~

免费幼儿心理医生在线咨询

3，幼儿心理健康咨询

以下的方法可以帮助您更好的跟您的孩子互动：1、 当孩子表达否定意见的时候，平静地等待他表达；家长越是反应激烈，孩子越是感受到控制感和自己的否定表达的力量；2、 当孩子表达否定意见不利于自身的发展时（比如，我就是不睡觉！），平静地等待孩子的表达，告诉他，不睡觉会生病；而且妈妈瞌睡了，要去睡觉了。用行动规范孩子，同时，也使用了“暂停”的方法，不再和孩子纠缠，反而能使孩子的执拗的情绪很快平息下去；3、 给与孩子自主玩耍的空间，不去过多干涉；4、 树立言行一致的家长权威，比如，孩子想看电视，但时间过长，您不想给他看，孩子不同意，倔强的哭闹。那您的行动应该支持您的言语，不能看就是不能看，不能让孩子用哭闹控制您；孩子有的时候哭闹只是威胁和试探家长的一种手段；5、 给与孩子“可控”的选择：家长经常问开放性的问题，而孩子给出的答案又是家长满足不了的。比如，问孩子，周末去哪里玩儿啊？孩子说，去迪斯尼乐园。您又不可能每次带他去，这就引起了孩子固执地要求满足。给与孩子可被满足的选择性：周末去公园还是去广场滑旱冰？孩子既满足了选择的掌控欲，又在您的掌握之下。 多带孩子出去玩吧，老闷在家看电视也不是办法..

幼儿心理健康咨询

4，少儿心理咨询

　　你好，出现这种问题有很多原因。在学校的人际交往出现了问题、家长平时相处时间太少关心太少的忽略、或者很久没有旅游游戏缺乏发洩，当然还有其他情况，现象一样，但是不能同一而论。希望你能认识到，少儿教育的复杂性。多观察、思考。你反应的情况也很具有老师方面的主观性，而且情况不足。　　不负责地来讲，你可以使用阳性强化法来解决这个问题。详细请上网自行查找。简单来讲就是：　　1 抓住关键问题：不要所有所有问题想要一起解决，找到最重要的一个问题先解决。我认为是为什麽拿？还有拿东西。这两个问题。　　2 对他能够克制进行奖励，以精神奖励为主：如果他一天内关键行为（不包含其他不良行为）没有出现，要及时进行表扬，并明确指出。确定中短期期限，不同期限可以有不同奖励。　　3 与老师合作：对儿童来说，这个时期学校生活是最主要的部份，而老师是最重要的人之一。老师的评价与态度对孩子来讲很重要。 当孩子一天没有犯关键问题时，老师应予以表扬、私下鼓励等。　　4 漠视负向行为：如果犯错了，应该让他及时把东西交回，对同学道歉。不要再批评，冷淡处理。　　这只是一个建议，要想正确解决，需要与心理谘询师详细反映情况、分析，网络的功能是有限的，希望你不要盲目依赖。

5，儿童心理学咨询

免费心理咨询热线12355 北京市青少年服务台 全国大部分地区都开通了
看你的意思其实也不是想要什么理论知识，主要是能够帮助你的现实工作，那么看书什么的可能要有选择。儿童心理学在心理学学科里面从早期的发展，到现在已经变成了一个更大的体系，狭义的就是发展心理学，更广是涉及到整个发展领域。儿童是其中的一部分，你所需要的可能是儿童发展中一些心理、生理方面相关的知识，来对现实工作做一些指导和弥补，你可以看一些比较通俗一些的心理学书籍。首先，你可以先看一些普通心理学或者心理学导论之类的，浏览一下，了解一下心理学大致的样子是怎样的。然后，你可以选择与儿童心理相关的书，这里推荐劳拉.贝克的《儿童发展》，或许专业性挺强，但是对儿童发展是很有针对性的，知识也比较全面，对于儿童各个方面的发展规律都有比较清晰的阐述。这些规律性的知识对于现实中的某些儿童发展上面的问题可能会有一定的指导意义。如果你是做咨询，那可能就要再补充一些咨询方面的知识了，我们国家现在对于儿童方面的咨询资料很稀少，可能是比较难得到的，更多都是关于精神疾病方面的，或者是成人至少会是青少年的心理问题，对于儿童的咨询，资料比较少见。所以，最现实的，就是先看看一些比较普及性的心理学书，然后再去了解儿童心理发展的知识，不然直接去看，可能会碰到很多东西会让你觉得不明白。个人意见，希望有所帮助。

6，儿童心理咨询

我在外面打电话回家，她也很耐烦或者不接，原因是1，她自己玩的正带劲；2她心里有疙瘩；3，她正生气；对症下药，找出原因
儿童的心理虽然单纯，但是如果处理不好就会有很不良的影响，你能注意到她的心理有结就很了不起了，问我们这些不知道内情的很难对你孩子做出判断，建议抽时间面对面陪地聊聊，悄悄听取她的内心想法（或许她很想告诉你一些想法）。其实将心比心就能懂了，什么是在孩子心中最重要的东西，回忆小时候的心情吧。
“现在的儿童，心理怎么那样脆弱。”很多家长都有这样的感受，天真烂漫的童年，加上父母“无微不至”的关怀，还有什么问题值得困惑呢？　　“六一”前夕，记者走访了心理咨询专家、心理医生，发现孩子们的心理困扰越来越多。据儿童医院心理咨询专家介绍，有1%的孩子问“人为什么要活着”。在渝中区5所学校进行的调查发现，有31%的孩子因各种心理困扰，向心理老师咨询或接受辅导。　　调查结果显示，同学关系问题成为孩子们咨询的重点，约占来访者的40%。其次，亲子关系困惑、青春期困惑、学业压力等也占较大比重，分别占到了31%、15%、14%。　　心理老师分析认为，同学关系问题从一个侧面反映出，现在的独生子女正遭遇“社会化”障碍。孩子们的青春期提前到四、五、六年级。但提前来临的青春期问题，多数孩子不知所措。学业压力则有来自老师的，更有来自家长的。　　“最讨厌的人是谁？”，有的同学在问卷中填上了“妈妈”、“班主任”。这是此前在部分小学校调查中出现的“意外”问题。调查发现，有25%的学生存在不同程序的心理问题：焦虑、偏执、孤僻、人际关系不适等。　　为此，专家告诫：“心病还需心药医”，百忙中的父母，应该多一点时间给孩子，多同他们交流、沟通，同孩子交朋友，舒缓孩子心灵的压力；同时，尽量减轻他们的学习压力，给孩子一个自由成长的空间；有必要给他们一些“挫折”体验，让孩子们在失败中逐渐成熟。
她是不是有点怕你啊?或者缺少沟通啊!你可以等到她回家时,笑着跟她说问她跟她打电话为什么不接啊?小孩子是要哄的!
孩子的心灵也和大人一样，把什么事都化做一个等式。 我想孩子的家庭条件一定不错，不要光关注孩子物质方面的。 我想如果你的电话=快乐（对于他）他不会不接的，你先想想这种情况从什么时候开始的。在家里的有说有笑，他的表情是否真实呢，孩子和大人一样，也会伪装的。
因为学校有规定!你打电话等于让她罚站!
多关心孩子的成才之路

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